«Жетісу облысы білім басқармасының Панфилов ауданы бойынша білім бөлімі» ММ «Қорғас орта метебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» КММ «PISA-2022 Халықаралық зерттеулеріне» арналған 2022- 2023 оқу жылының педагог- психологтың жұмыс жоспарына б » Қорғас орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен
Жетісу облысы білім басқармасының
Панфилов ауданы бойынша білім бөлімінің
"Қорғас орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен"
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Қабылдау бөлімі :
+7(72774) 43-50-93
Есепші бөлімі:
+7(72774) 23-11-37
Нашар көрушілер
нұсқасы
» » » «Жетісу облысы білім басқармасының Панфилов ауданы бойынша білім бөлімі» ММ «Қорғас орта метебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» КММ «PISA-2022 Халықаралық зерттеулеріне» арналған 2022- 2023 оқу жылының педагог- психологтың жұмыс жоспарына б
28
октябрь
2022

«Жетісу облысы білім басқармасының Панфилов ауданы бойынша білім бөлімі» ММ «Қорғас орта метебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» КММ «PISA-2022 Халықаралық зерттеулеріне» арналған 2022- 2023 оқу жылының педагог- психологтың жұмыс жоспарына б

«Жетісу облысы білім басқармасының Панфилов ауданы бойынша білім бөлімі»  ММ

 «Қорғас орта метебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» КММ

 «PISA-2022   Халықаралық   зерттеулеріне» арналған 2022- 2023 оқу жылының педагог- психологтың жұмыс жоспарына бойынша атқарылған  жұмыс

Өткізілген уақыты: 28.10.2022ж.


Анықтама

оқу жылының педагог- психологтың жұмыс жоспарына бойынша атқарылған  жұмыс

2022- 2023 оқу жылының  «PISA-2022   Халықаралық   зерттеулері» бойынша «Жаңа мүмкіндіктер» атты тренинг  ұйымдастырылды.

        Қатысушыларды өздерін жақсы түсінуге, мінез-құлқын бақылауға үйрету. Өзін-өзі тиімділік және өзін-өзі бақылау дағдыларын дамыту мақсатында психологиялық тренинг жүргізілді.

      Тренинг барысында  «Мен- концепциясын» қалыптасытратын бастапқы элементтері қолданылып, жас өспірімдердің   жас ерекшеліктерін ескере отырып, әлеуметтік дағдыларды, стрессті жеңу және басқару жолдары таныстырылды. 

      Сонымен қатар, позитивті өзіндік тұжырымдама мен өзіндік тиімділікті, мінез-құлық пен бағалаудың когнитивті компонентін қалыптастыру бағыты берілді.

Тренинг кезінде,"Өзін-өзі бағалау", «Мен кіммін?», "Өзіңе айт" рөлдік ойыны, "Мен істей аламын!», «Проблемаларды шешудің ми орталығы» атты түрлі әдістер қолданылып, білім алушылардың өзін- өзі бағалау деңгейі, өзіне деген сенімділіктерін нығайтып, арттыра түсуге қолайлы жағдай жасалынды. 



Педагог-психолог: Д.А.Ахметова